２００２年（平成１４年）の講演記録
日時 ： １２月１５日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味のある方
演題 ： カウンセリング初級講座３回目（神経症と精神分析概論）
内容 ： 心因性精神障害＝神経症＝ノイローゼの依存症から。精神分析概
論（幼少期に性格が決まる。無意識が行動を大きく左右する。性格形成論の出産から口唇期まで。）次回は、肛門期から（耐性力と優しさとルーズさ、神経質的性格）
反省 ： 精神分析論の性格形成論は、何処に行っても評判がいい。０歳時に自信がつくという話は、とてもインパクトがあるのだろう。抱っことおんぶの話も、毎回笑いをもらえて嬉しい。講義では、講師として、高いテンションを持って臨みたいと思う。
日時 ： １１月２３日（日） 夜６時半～夜９時
場所 ： 豊田名鉄ホテル 中華「桂林」
対象者 ： 豊田国際サロンの会員様
演題 ： ストレス社会を生きる知恵
内容 ： お酒の強い弱いと好き嫌い、ストレスに強い弱いと敏感・鈍感。ストレス克服の３原則。ストレス克服の対処行動。３つの否定的な感情。認知の歪み。ストレスの兆候。溜まり過ぎるとどうなるか？ ストレス解消法。
反省 ： 講演は、私自身にとっては放電行為だと思っているのだが、今回は、充電できたという感覚を持った。教養に満ち溢れる人に囲まれ、なんか大人というか有識者の中に未熟者（私）が一人混じってしまったという感じだった。最後まで暖かい視線で、講師としての私を立ててくれたのだが、もっともっと勉強しなければならないと、その必要性を強く感じた。
日時 ： １１月２２日（金） １０時～１１時半
場所 ： 知多市梅ヶ岡幼稚園
対象者 ： 梅ヶ岡幼稚園に通うお子さんをお持ちの父兄および職員
演題 ： 幼稚園児の課題
内容 ： 「子どもを育てるとっておきのメッセージ」を書いた訳。子育てにおいての無駄な努力。０・１歳児の課題、２・３歳児の課題、幼稚園児の課題。兄弟喧嘩。親離れ・子離れ。子どもの癖は、マイナス強化とプラス強化。
日時 ： １１月１７日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味のある方
演題 ： カウンセリング初級講座２回目（精神医学の基礎知識）
内容 ： カウンセリングの勉強方法、カウンセリングが世の中に誤解されつづける訳、カウンセラーにとって１番つらいこと、内因性精神障害の躁鬱病から心因性精神障害＝神経症のヒステリー・多重人格症まで、
日時 ： １０月３０日（水） １９時～２０時半
場所 ： 東郷町民会館視聴覚室
対象者 ： 心理学に興味ある東郷町在住・在勤の方
演題 ： お役立ち心理学、その５（話の聴き方・応え方）
内容 ： 「やっぱり学校に行きたくない」という子供の訴えに、どう応えるか？ 話の聴き方のコツを、５つ教える。頷きと相槌の大切さ。話し手の感情に寄り添いながら話を聞くということ。不登校について（不登校防止と不登校援助の話は全然違う）私がカウンセラーという職業を生業にしていられる訳。
反省 ： 毎回、思うことだが、こういう連続物の講義は、別れの瞬間がいつも寂しい。講義が終わった後、本にサインを求められた。今日も、字の下手クソさ加減に自分で呆れる。講義の感想を、受講生の方みんなに聞いてみたいが、それは、自分のためにはなるが、受講生のためにならないのではないかと思い、躊躇してしまう。それに、感想を求めると、「褒めてね、お礼を言ってね」という雰囲気になってしまうのも辛いところだ。
日時 ： １０月２３日（水） １９時～２０時半
場所 ： 東郷町民会館視聴覚室
対象者 ： 心理学に興味ある東郷町在住・在勤の方
演題 ： お役立ち心理学、その４（男の女の心理学）
内容 ： 男と女の違い。セックスのお話。ご主人のための９箇条。奥さんのための６箇条。話の聴き方・応えかたの宿題。
反省 ： 今日は、音楽テープを流しながら話をした。この内容で９０分は辛い。もう少し、例を豊富にあげて説明した方がわかりやすかったか？ セックスの話が多く、参加者も質問しづらかったようだ。
日時 ： １０月１９日（土） １０時～１２時
場所 ： 名古屋市立平針北小学校
対象者 ： 平針北小学校に通うお子さんをお持ちの父兄の皆さん
演題 ： 子どもを育てるとっておきのメッセージ
内容 ： 子どもに感謝と尊敬の気持ちを。子どものサインを見逃さないコツは、話を聞くこと。子ども部屋の功罪。エゴグラム性格診断（自分のキャラクターを知る。自分の短所を知る）質問コーナー。
反省 ： 思いの他、エゴグラム性格診断がうけて良かった。そして、質問コーナーが盛り上がって良かった。（やはりトップバッターで質問する人は辛いなあ）親御さんは、自分の子どもの成績のことに興味があるよう。校長先生の「子どもの話を聞くということは、質問するということではないですね」という感想が印象的だった。
日時 ： １０月１６日（水） １９時～２０時半
場所 ： 東郷町民会館視聴覚室
対象者 ： 心理学に興味ある東郷町在住・在勤の方
演題 ： お役立ち心理学、その３（性格をどのように変えていくか？）
内容 ： 性格を変えていくには、まずは自己を知ることから。精神分析の性格論（力動的見地、構造的見地、コンプレックス）を道具に、自分の性格を知る。本が思いの他、売れて、大変嬉しかったです。(^_^)
日時 ： １０月１６日（水） １３時半～１５時半
場所 ： 中生涯学習センター
対象者 ： 一般
演題 ： 「生き方創造」女性セミナー
内容 ： 自分を知る（ジョハリの窓、精神分析の力動的見地）、人を知る（人に限りない関心を寄せる、人にレッテルを貼らない）コミュニケーションを学ぶ（自己開示と他者受容の大切さ）、質問コーナーでは医師とカウンセラーの違いを説明する。
日時 ： １０月１３日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味のある方
演題 ： カウンセリング初級講座１回目（カウンセリング概論・心の病）
内容 ： カウンセリングと相談の違い、カウンセリングとは…、心の病について（脳という臓器、化学伝達物質の働き、外因性精神障害および内因性精神障害の精神分裂病＝統合失調症まで、精神科・神経科の医者という職業）
日時 ： １０月９日（水） １９時～２０時半
場所 ： 東郷町民会館視聴覚室
対象者 ： 心理学に興味ある東郷町在住・在勤の方
演題 ： お役立ち心理学、その２（性格はどのように作られるか？）
内容 ： フロイトの精神分析論 性格形成論（出生・口唇期・肛門期・男根期・潜在期まで、次回は生器期から） 子育て論「子どもを育てるとっておきのメッセージ」
日時 ： １０月２日（水） １９時～２０時半
場所 ： 東郷町民会館視聴覚室
対象者 ： 心理学に興味ある東郷町在住・在勤の方
演題 ： お役立ち心理学、その１（脳の仕組み･心の病）
内容 ： 心理学とは？ パチンコしている時の脳の状態。外因性精神障害・内因性精神障害・心因性精神障害について。脳の丈夫さ。依存症の怖さ。
日時 ： ９月２９日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味のある方
演題 ： カウンセリング入門講座
内容 ： 不登校児に対するカウンセリング的対応の例。相談とカウンセリングの違い。相談の限界。カウンセリングが注目を浴びるようになった背景。カウンセリングが浸透していかない理由。カウンセラーの素養。
日時 ： ９月２８日（土） １４時～１５時半
場所 ： 一宮地域職業訓練センター
対象者 ： 一般市民
演題 ： 「成人教養講座」自分のストレスに気付いていますか？
内容 ： ストレスとは何か？ ストレスチェック。ストレスに強い脳弱い脳。ストレスに負ける性格負けない性格。ストレス過多になるとどうなるのか。忍び寄るストレスとその兆候。お奨めのストレス解消法。
日時 ： ９月１５日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味のある方
演題 ： カウンセリング初級講座６回目（カウンセリング）
内容 ： 今までのまとめ。ピンク色のアフリカ象。カウンセラーの適性。「お迎えが来て欲しい」という訴えに対して…。論理療法について。セルフカウンセリングについて。終了証授与式。皆勤賞の方から、感想をもらう。カウンセリング勉強会「たけのこ会の発足」
日時 ： ９月１０日（火） １９時１５分～２０時４５分
場所 ： とよた産業文化センター４階大会議室
対象者 ： 地域で青少年の健全育成活動に携わる青少年育成員
演題 ： 思春期の子どもたちの心理と子育てについて
内容 ： 思春期の特徴は、両価性にあり。「放っておいて欲しい」に対しては、親自身が子離れすること。子離れするためには、夫婦仲を良くすること。母親の心得６つ。父親の心得９つ。 「かまって欲しい」に対しては、批判・反論することなく、徹底的に子どもの話に耳を傾けること。話を聞くコツ５つ。アドバイスすべきと感じた時は、情報提供した上で、そのメリット・デメリットを伝えること。その上で、自分の人生を語ること。
日時 ： ８月２２日（木） １３時半～１５時半
場所 ： 尾張旭市スカイワードあさひ ひまわりホール
対象者 ： 尾張旭市教育委員会・小中学校教職員
演題 ： 不登校・ひきこもりについて考える
内容 ： 不登校の予防（ 学校に行っている行ってないに関わらず、生徒を４つのタイプに分けて考える、学校にある３つのストレス、なぜ子供立ちは学校に行くのか？、学校の楽しさに影響を与える要因、４タイプの児童生徒へ
の指導のあり方 ） 不登校援助（ 不登校児の３つの側面、学校に対する不快感を減少させる方法、登校刺激を与える時期とその具体的な方法 ）
反省 ： 最初に、不登校が何故増えたかを説明するべきだったか？ 具体的な事例を２～３説明した方がわかりやすかったか？ 私自身の学校が楽しくなった理由を述べるべきだったか？（ 喜ぶのは、褒めるのに勝る）
日時 ：８月１８日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味ある方
演題 ： カウンセリング初級講座、その５。（カウンセリングの理論）
内容 ： 人を笑わせたくてカウンセラーになる。精神分析の性格論、コンプレックスの話。カウンセラーの３条件（共感的理解・自己一致・無条件の肯定） 相談を持ちかけられたら何と答えるか？ 話を聞いてもらうと、何故悩みが解消するのか？（聞いてもらってスッキリ・孤独感から救われ・気付きを得る） 話を聞くコツ・話を聞くときに気をつけるべきこと。次回は、セルフカウンセリング・何を物差しにしてアドバイスするか（論理療法）・終了証授与など。
日時 ：７月１４日（日） １０時半～１２時
場所 ： とよた市民活動センター
対象者 ： カウンセリングに興味ある方
演題 ： カウンセリング初級講座、その４。（精神分析）
内容 ： 質問に答える。（カウンセリングの成功率。来談者中心療法を補う療法。乳幼児期の養育者の影響）ハンバーガーショップにおける考察。精神分析（防衛機制の種類、エス・エゴ・スーパーエゴ） 次回は、コンプレックスの話。カウンセリングにおける話の聴き方。
日時 ： ６月２６日（水） １０時～１１時半
場所 ： 三好町立打越保育園 遊戯室
対象者 ： 打越保育園保護者
演題 ： 子どもを育てるとっておきのメッセージ
内容 ： フロイトの性格形成論から見た子育てのポイント 間違ったトイレトレーニング。親の競争意識を満足させるためだけの愚かな子育て。親という字。保護と過保護の違い。子育てで一番大切なことは、夫婦仲良きこと。幼稚園・保育園時代に教えておきたいこと（自分の性を受け入れること、エディプスコンプレックスを乗り越えよう）。スキンシップを大切に。話しかけられる親になるために。子どもに平等に接するために心がけること。
反省…具体的な話を、わかりやすく、ポイントを絞って話す。
日時 ： ３月１０日（火） １０時半～１１時１０分
場所 ： 愛知県三好町三好下公民館
対象者 ： 三好町母親クラブ・民生委員さん他
演題 ： 子どもに自信をつけさせる子育て
内容 ： 話を聞くことの効用、子どもの話を聞こう、話を聞く技術（ながら聞きしない、質問しない、アドバイスしない、気持ちを否定しない、理屈を言ったり説明したりしない）
日時 ： ２月２６日（火） ９時半～１１時半
場所 ： 愛知県三好町中央公民館
対象者 ： 三好町在住・在勤の方
演題 ： 不登校・引きこもりの防止
内容 ： 何故不登校になるか、不登校児の現状、不登校児のその後、不登校児のタイプ、どう防ぎどう直していくか、不登校のまとめ
日時 ： ２月２３日（土） １０時～１０時半
場所 ： 愛知県三好町三好上児童館
対象者 ： 三好上ジュニアクラブ会員（中学生） 育成会役員 青少年健全育成協議会役員
演題 ： 何のために学ぶのか
内容 ： 勉強しなければならない理由を３つの視点から話す。学歴を身につけるため、脳を鍛え活性化するため、知的好奇心を満足させるため。
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